Gjetjet kryesore
Etno-nacionalizmi në Kosovë buron nga tregimet konkurruese historike ndërmjet shqiptarëve dhe serbëve, veçanërisht për luftën e viteve 1990. Të rinjtë shqiptarë shpesh e shohin atë si një luftë për çlirim nga shtypja serbe, duke theksuar sakrificën, ndërsa serbët e konsiderojnë atë si një “konflikt” mbrojtës kundër kryengritjes shqiptare, duke e portretizuar veten si viktima. Intervistat dhe fokus grupet tregojnë se në mesin e të rinjve shqiptarë, nacionalizmi është më shumë i një lloji mbrojtës — i fokusuar në mbrojtjen e sovranitetit të Kosovës dhe kërkimin e drejtësisë për të kaluarën, sesa në përjashtimin e grupeve të tjera etnike. Ndjenja dominuese është: “Ne kemi sakrifikuar mjaftueshëm dhe do të luftojmë për të mbrojtur vendin tonë”.

Lëvizjet anti-gjinore në Kosovë e portretizojnë feminizmin, të drejtat e LGBTIQ+ dhe autonominë riprodhuese si kërcënime ndaj vlerave tradicionale. Këto narrativa promovohen përmes gjuhës së urrejtjes publike, fushatave në mediat sociale, madje edhe debateve parlamentare. Gratë etiketohen si “korruptuese” të normave shoqërore kur kërkojnë barazi. Këto lëvizje jo vetëm që synojnë të drejtat e grave, por gjithashtu shtyjnë kundër vlerave demokratike si pluralizmi, barazia dhe përfshirja.
Mizogjinia është e përhapur edhe tek të rinjtë, me tregime në rritje që justifikojnë dhunën ndaj grave dhe kundërshtojnë barazinë gjinore. Mediat sociale i përforcojnë këto qëndrime, shpesh duke normalizuar dhunën dhe duke promovuar retorikë antigjinore nën maskën e normave kulturore dhe fetare.
Narrativat fetare po shfaqen, shpesh të lidhura me debatet rreth identitetit kombëtar dhe fetar. Të rinjtë e përdorin gjithnjë e më shumë fenë si një mjet për formimin e identitetit në reagim ndaj kërcënimeve të perceptuara nga vlerat perëndimore, duke përfshirë të drejtat e LGBTIQ+.
Ndërsa rrjetet e organizuara ekstremiste fetare kanë rënë për shkak të masave të rrepta nga institucionet e sigurisë së Kosovës, ideologjia nuk është zhdukur. Rrëfimet ekstremiste janë përshtatur, duke u bërë më delikate dhe më të individualizuara. Për shembull, disa komunitete dhe grupe vazhdojnë të zbatojnë norma të ngurta fetare në mënyrë private, të tilla si kufizimi i roleve të grave, ruajtja e ciklit të përjashtimit dhe radikalizimi konservator.
Megjithëse të intervistuarit, grupet e fokusit dhe pjesëmarrësit e seminarit nuk theksuan një rritje të konsiderueshme të ekstremizmit të krahut të djathtë, ata identifikuan disa faktorë rreziku që mund të kontribuojnë në shfaqjen e tij. Këto përfshijnë: narrativat historike konfliktuale, sfidat e qeverisjes, polarizimin e thellë shoqëror dhe politik, ngritjen e narrativave dhe grupeve etno-nacionaliste, tendencat antigjinore, sulmet në rritje ndaj mediave kryesore dhe “establishmentit” dhe forma të tjera të ekstremizmit, si p.sh. bullizmi tek të rinjtë në shkolla.
Identiteti kosovar, i lidhur me shtetin e Kosovës, po bëhet gjithnjë e më dominues tek të rinjtë shqiptarë në krahasim me identitetin shqiptar të lidhur me shtetin shqiptar. Ky ndryshim nxitet nga simbolet kombëtare, siç është flamuri i Kosovës, dhe krenaria për arritjet globale si fitoret olimpike. Megjithatë, identiteti fetar ende konkurron me identitetin kombëtar, shpesh duke e zëvendësuar atë. Mungesa e integrimit të diversitetit dhe multikulturalizmit në këtë identitet në zhvillim krijon rrezikun e interpretimeve ekskluzive ose radikale të asaj që do të thotë të jesh “Kosovar”.
Platformat dixhitale si TikTok, X, Facebook, Telegram dhe Instagram shërbejnë si baza për rritje të ekstremizmit duke përhapur dezinformata, gjuhë të urrejtjes dhe teori konspirative. Sidomos të rinjtë e pambrojtur, të cilëve u mungojnë aftësitë e të menduarit kritik ose shkrim-leximi mediatik, ose ndoshta përballen me izolim, janë veçanërisht të rrezikuar. Fushatat që synojnë grupet e margjinalizuara, të tilla si ngacmimi publik i individëve LGBTIQ+ ose gra sinjalizuese, shpesh fillojnë dhe marrin vrull në internet, duke përforcuar diskriminimin dhe ekstremizmin offline.
Mungesa e edukimit mbi diversitetin, të drejtat e njeriut dhe edukimin mediatik përjetëson intolerancën dhe ndjeshmërinë ndaj narrativave ekstremiste. Shkollat shpesh dështojnë t’u ofrojnë të rinjve mjetet për të analizuar në mënyrë kritike dezinformimin ose për t’u angazhuar në mënyrë konstruktive me këndvështrime të ndryshme. Ky deficit arsimor lejon që ekstremizmi të lulëzojë, pasi të rinjve u mungojnë njohuritë dhe kornizat për të sfiduar ideologjitë radikale.
Pajtimi në Kosovë pengohet nga traumat historike të pazgjidhura dhe tregimet kontradiktore për luftën. Pjesëmarrësit e fokus grupeve theksuan “një tendencë, veçanërisht në mesin e disa OShC-ve, për të barazuar vuajtjet dhe viktimat e shqiptarëve dhe serbëve gjatë luftës”. Ata argumentuan se kjo qasje minon procesin e pajtimit dhe rrit etno-nacionalizmin, pasi shqiptarët ishin viktimat kryesore të luftës, ndërsa viktima serbe, edhe pse e pranishme në raste individuale, nuk pasqyron përvojën e komunitetit në tërësi. Pjesëmarrësit theksuan gjithashtu mungesën e mirëkuptimit të përbashkët ose bazës së përbashkët në lidhje me luftën, duke përfshirë terminologjinë e përdorur për ta përshkruar atë, gjë që ndërlikon diskutimet për të ardhmen. Për më tepër, mungesa e një themeli të përbashkët për dialog të qëndrueshëm, e kombinuar me izolimin e komunitetit dhe perceptimet e ndryshme historike, vazhdon të pengojë integrimin dhe bashkëjetesën.